Applause Untuk Pendidikan Pessel

Oleh: Haridman Kambang

Dunia Pendidikan Kabupaten Pesisir Selatan kembali menghentak publik  Provinsi Sumatera Barat. Sejumlah media massa semenjak Jumat (15/5) hingga Senin (18/5) lalu melansir hasil Ujian Nasional (UN) tingkat SLTA tahun 2015. Daerah yang sedang naik daun berkat Carocok dan Kawasan Wisata Bahari Terpadu (KWBT) Mandeh ini, menempati peringkat pertama di Sumbar pada Ujian Nasional (UN) tahun 2015 tingkat SMA dan MA.

4 Kompetensi Guru Profesional

Kompetensi Guru Profesional – Guru adalah salah satu unsur penting yang harus ada sesudah siswa. Apabila seorang guru tidak punya sikap profesional maka murid yang di didik akan sulit untuk tumbuh dan berkembang dengan baik. Hal ini karena guru adalah salah satu tumpuan bagi negara dalam hal pendidikan.

Assalaamu’laikum Warohmatullohi Wabarokaatuh

Selamat Datang di Blog SMPN 4 Lunang!

Welcome to SMPN 4 Lunang

Kami persembahkan sebuah blog yang sangat sederhana ini untuk semua pembaca dengan alamat http://www.smpnempatlunang.wordpress.com . Kami mencoba untuk berbagi informasi tentang SMPN 4 Lunang  khususnya dan informasi tentang pendidikan lain umumnya.

Dengan tujuan menjembatani kita untuk saling berinterkasi, diharapkan pengunjung untuk dapat singgah, menulis komentar, menyampaikan kritik dan memberikan saran. Lebih dari itu, dengan sangat senang hati, bila pengunjung dapat ikut berpartisipasi meramaikan dengan informasi-informasi yang penting dan bermanfaat. Silahkan klik dan lihat halaman “Kontak” untuk komunikasi lebih lanjut. Terima kasih…..

Wassalam,

Admin

Selamat Hari Pendidikan Nasional !

Jakarta, Kemendikbud — Selamat Hari Pendidikan Nasional! Hari pendidikan Nasional (Hardiknas) diperingati setiap tahun pada tanggal 2 Mei. Pemerintah pertama kali menetapkan 2 Mei sebagai Hari Pendidikan Nasional pada 16 Desember 1959.

Peran Guru Dalam Proses Pembelajaran

Guru Sebagai Pendidik dan Pengajar

Guru adalah faktor penentu keberhasilan proses pembelajaran yang berkualitas. Sehingga berhasil tidaknya pendidikan mencapai tujuan selalu dihubungkan dengan kiprah para guru. Oleh karena itu, usaha-usaha yang dilakukan dalam meningkatkan mutu pendidikan hendaknya dimulai dari peningkatan kualitas guru.